雲嘉青年志工中心無障礙木球融合趣味賽 創意布袋戲文化體驗培力教學

(觀傳媒嘉義新聞)【記者任禮清/嘉義報導】雲嘉青年志工中心帶領青年志工陪伴身心障礙朋友一起進行各種動、靜態的多元活動,透過青年志工與身心障礙朋友融合運動作為活動主軸,今年度推動主題包括無障礙木球融合趣味賽,以及布袋戲文化體驗,深耕媒合在地社區和非營利機構各類型培力活動,促進青年與身心障礙者的交流、青年從志願服務中學習,更鼓勵雲嘉青年返鄉服務,促進對家鄉的瞭解、關心與參與的機會。

雲嘉青年志工中心表示,推動青年自發志願服務與訓練,進行各種動、靜態的多元活動,為國立嘉義特殊教育學校及高雄市立仁武特殊教育學校的特教生,與雲嘉地區的青年志工,一起進行環保布袋製作,進行戒菸宣導表演,以及木球訓練的融合趣味賽,透過共同參與運動訓練、趣味賽以及布袋戲偶製作、戒菸宣導表演等,動態、靜態活動中共融互動、學習與同樂的社交中,對特教生情緒健康及認知功能有更進一步的幫助,提升特教生認知發展及運動能力。

▲雲嘉青年志工中心透過青年志工與身心障礙朋友融合創意教學。
(圖/記者任禮清攝)

活動後雲嘉青年志工中心帶領青年志工進行服務反思,培養青年朋友同理心,解答同儕對心智障礙的疑惑,提升社會關懷人文素養,再進一步思考如何深化及優化運作,並學習如何透過運動促進身心健康,如何透過青年志工的力量,帶動更多身心障者養成提升生活品質的好習慣,一起協力創造共好。

由教育部青年發展署所設置的雲嘉青年志工中心,自110年起委託國立中正大學承辦,設置目標為成立專案據點,執行雲林縣、嘉義市、嘉義縣等地青年志工事務,推動青年自發志願服務與訓練,深耕與媒合在地社區和非營利機構等。希望透過教育訓練及辦理各類型活動,激發青年對於社會問題的敏感度,藉由深耕社區使在地青年增進對地方的認同與歸屬感,強化其專案規劃與組織領導能力,並期望青年於辦理自主志願活動服務鄉里的同時有所成長。雲嘉青年志工中心計畫主持人的國立中正大學李洸楚助理教授,說明推動青年志工服務的緣由,為鼓勵雲嘉地區青年投入志工行列,中正大學受教育部青年發展署委託建置「雲嘉青年志工中心」期待提供有意參與志願服務的青年完善的培力與志工服務方案資訊,增進青年志工學習的成長與激勵,擴大捲動青年參與志願服務工作,並增加各地青年參與志願服務的可及性與可近性,同時協助青年轉化志工經驗有助其生涯探索與發展。
志工中心說明,選擇服務身心障礙者的理由,為很多身心障礙者因行動不便,長年與輪椅為伍,其活動範圍受限,較無法參與動態項目的體能活動,長久下來,造成身體及心肺功能大幅衰退,喪失運動健身機會。透過青年志工共同參與身心障礙者訓練運動及無障礙木球趣味競賽,協助身心障礙者適時的釋放壓力、綻放活力並提升體適能,促進其身體及心智的健康狀態,更希望能提昇身心障礙者運動興趣及運動技術,並在活動過程透過青年志工關懷互動,施予體適能、戒菸及失智症等衛教宣導,增加身心障礙者持續運動動機,進而養成良好運動習慣。

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▲雲嘉青年志工中心帶領進行無障礙木球融合趣味賽。
(圖/記者任禮清攝)

青年志工的學習與成長,期待藉由與特教生群際的互動與認識,化解刻板印象、偏見與歧視的負面影響,營造一個更具包容性、更尊重個別差異與發展的友善社會。透過計畫的推動,協助雲嘉地區青年朋友志願服務、服務學習、社會實踐等方案,捲動更多青年參與志願服務及自組團隊方案,再藉由反思活動,讓青年從服務應用的經驗中,瞭解自身所學專業與社會的關聯,提升未來學習目標與動機,促進青年的生涯發展。

青年志工蕭亦倫談到為什麼會來參加志工服務,做志工有什麼意義呢?他說做志工是個認識更多人的機會,一開始做志工的契機,是在洸楚老師的課堂上擔任助教,在體驗過帶領課堂學生申請服務計畫並且完整執行後,覺得很有成就感,也對於志工服務覺得很有樂趣,同時也在服務中認識很多人。後續也帶過高中生與其他夥伴執行過各項服務計畫,很享受跟大家一起辦活動的氛圍,能與人產生連結是我快樂的泉源,所以即使不再是洸楚老師的助教,我也選擇繼續參與志工服務。 

 

文章來源:https://www.watchmedia01.com/anews-20241124185022.html

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